Alternativa educativa para desarrollar el aprendizaje del inglés en niños con signos desléxicos durante la etapa de 6 años
Justificación del estudio. Signos predisléxicos. Función del aprendizaje del idioma inglés en el proceso de lecto-escritura. Alternativa educativa para desarrollar el aprendizaje de inglés. Investigación de campo. Comprobación de la idea a defender. Conclusiones y recomendaciones. Anexos
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2004
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9834 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!