Fenómeno de la aculturación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del décimo año de Educación General Básica del Colegio Técnico Fiscal Mixto 27 de Febrero de la Ciudad de Loja
Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2014
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/2838 |
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