Barrera Salas, B. L. (2009). Estrategias metodológicas que favorecen el aprendizaje de la lecto - escritura en niños / as del segundo año de educación básica con déficit de atención, en dos escuelas fiscales de la parroquia de San Antonio de Pichincha.
Chicago Style (17th ed.) CitationBarrera Salas, Betty Lorena. Estrategias Metodológicas Que Favorecen El Aprendizaje De La Lecto - Escritura En Niños / as Del Segundo Año De Educación Básica Con Déficit De Atención, En Dos Escuelas Fiscales De La Parroquia De San Antonio De Pichincha. 2009.
MLA (9th ed.) CitationBarrera Salas, Betty Lorena. Estrategias Metodológicas Que Favorecen El Aprendizaje De La Lecto - Escritura En Niños / as Del Segundo Año De Educación Básica Con Déficit De Atención, En Dos Escuelas Fiscales De La Parroquia De San Antonio De Pichincha. 2009.