La escasa formación de valores incide en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del 9no. año de educación básica del Colegio Fiscal José María Velasco Ibarra del cantón El Empalme

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Mendoza Araujo, Luisa Alexandra (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2012
Hasła przedmiotowe:	ADMINISTRACION EDUCATIVA COLEGIO FISCAL JOSE MARIA VELASCO IBARRA EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA RENDIMIENTO ACADEMICO VALORES
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2441
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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