MODELOS PEDAGOGICOS APLICADOS POR LOS PROFESORES DE MATEMATICA DEL COLEGIO 24 DE MAYO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO

Introducción. Debate teórico. Modelos pedagógicos en el Colegio Experimental 24 de Mayo. Rendimiento académico de las estudiantes de décimo año de educación básica. Modelos pedagógicos y rendimiento académico. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.

• Hoofdauteur: Ortega Cisneros, Jose Fabian (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2008
• Onderwerpen: DESARROLLO SOCIAL; RENDIMIENTO ESCOLAR; COLEGIO EXPERIMENTAL 24 DE MAYO; POSGRADOS; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
• Online toegang: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23084