La calidad de atención que reciben los estudiantes con capacidades diferentes en los centros educativos

La calidad de atención que reciben los estudiantes con capacidades diferentes en los centros educativos

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Bibliographic Details
Main Author: Paredes Torres, Ruth Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2013
Subjects:
ADMINISTRACION EDUCATIVA
CENTROS EDUCATIVOS
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
PERSONAS CON DISCAPACIDADES
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2658
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.13066/2658

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