La calidad de atención que reciben los estudiantes con capacidades diferentes en los centros educativos

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Paredes Torres, Ruth Elizabeth (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2013
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2658
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!