Utilización del método viso audio motor gnósico para la enseñanza de ortografía en educación básica: caso del Colegio San Miguel de Los Bancos

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

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Bibliographic Details
Main Author:	Macas Romero, Rosa Adela (author)
Format:	masterThesis
Language:	spa
Published:	2010
Subjects:	DESARROLLO SOCIAL ENSEÑANZA DE ORTOGRAFIA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL ORTOGRAFIA POSGRADOS
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12643
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