Utilización del método viso audio motor gnósico para la enseñanza de ortografía en educación básica: caso del Colegio San Miguel de Los Bancos

Utilización del método viso audio motor gnósico para la enseñanza de ortografía en educación básica: caso del Colegio San Miguel de Los Bancos

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Macas Romero, Rosa Adela (author)
Μορφή:	masterThesis
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	2010
Θέματα:	DESARROLLO SOCIAL ENSEÑANZA DE ORTOGRAFIA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL ORTOGRAFIA POSGRADOS
Διαθέσιμο Online:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12643
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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