Inclusión del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas

El tema de investigación: “Inclusión del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas”, origina a que la mayor parte de los estudiantes de la escuela en estudio proceden de hogares desintegrados como consecuencia de la migración, o simplemente pasan abandonados porque sus padres trabajan en oficinas o en el campo; esto trae como consecuencia, que estén al libre albedrío dedicando su tiempo a cosas inútiles y sin mayor trascendencia. El objetivo general es: determinar la inclusión del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas, con el propósito de buscar una solución que permita mitigar el problema. Este trabajo está orientado para contrarrestar este problema, en donde se ha aplicado un formulario de encuesta a 15 docentes, a 30 padres de familia y 30 estudiantes; producto de los resultados se evidenció que la institución educativa carece de programas culturales, deportivos, artísticos y recreativos que propicie el crecimiento físico e intelectual de los estudiantes y a la vez incentiven a ser partícipes de actividades divertidas y formativas. Ante esta situación, se ha diseñado una propuesta de intervención, que consiste en una planificación de actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas que se facilitará a los docentes, con el fin de aprovechar al máximo el tiempo libre que disponen los estudiantes dentro y fuera de la institución educativa.

• Hlavní autor: Procel Procel, Maritza Del Cisne (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2015
• Témata: EDUCACION BASICA; USO DEL TIEMPO; RECREACION; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• On-line přístup: https://hdl.handle.net/20.500.13066/16443