Las TICS y su relación en el proceso de enseñanza - aprendizaje de geografía, en los estudiantes del segundo y tercer año de bachillerato del Colegio Nacional 26 de noviembre

Introducción. El problema de la investigación. Marco referencial. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• Autor Principal: Romero Romero, Juan Pablo (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2010
• Subjects: CIENCIAS SOCIALES; COLEGIO NACIONAL 26 DE NOVIEMBRE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES; TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
• Acceso en liña: https://hdl.handle.net/20.500.13066/2744