Repercusión de las estrategias didácticas que aplican los docentes, en el desarrollo socio afectivo de niños y niñas con N.E.E.,del Jardín Federico González Suárez del Distrito Metropolitano de Quito en el año lectivo 2011 - 2012

Introducción. Planteamiento del problema. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación y discusión de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castillo Aldas, Mariana De Jesus (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2013
Subjects:
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.13066/11789
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