La administración educativa en los recursos didácticos incide en el proceso enseñanza - aprendizaje de los alumnos de pre básica

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• 1. Verfasser: Proaño Flores, Fernanda Raquel (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2012
• Schlagworte: ADMINISTRACION EDUCATIVA; ESCUELA MONTESQUIEU; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA; RECURSOS DIDACTICOS
• Online Zugang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/2615