Castro Carreño, N. I. (2011). La falta de aplicación de técnicas de evaluación incide en el aprendizaje de los estudiantes del tercer año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta La Ercilia.
Citace podle Chicago (17th ed.)Castro Carreño, Nelly Isabel. La Falta De Aplicación De Técnicas De Evaluación Incide En El Aprendizaje De Los Estudiantes Del Tercer Año De Educación Básica De La Escuela Fiscal Mixta La Ercilia. 2011.
Citace podle MLA (9th ed.)Castro Carreño, Nelly Isabel. La Falta De Aplicación De Técnicas De Evaluación Incide En El Aprendizaje De Los Estudiantes Del Tercer Año De Educación Básica De La Escuela Fiscal Mixta La Ercilia. 2011.
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