La carencia del proyecto curricular institucional impide un buen desenvolvimiento del maestro en su labor docente
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | Marin Tomala, Eduardo Gustavo (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2011
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2673 |
| Oznake: |
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