Técnicas activas y su incidencia en el aprendizaje en las estudiantes del noveno año del I.T.S. Consejo Provincial de Pichincha

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

• Egile nagusia: Canuza Borja, Petronila Alejandrina (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2013
• Gaiak: DIDACTICA; EDUCACION MEDIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA; PEDAGOGIA
• Sarrera elektronikoa: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2565