La orientación tutorial y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Santa Marianita de Borrero
Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2605 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag 
