El plan de aula como instrumento didáctico, fomenta las destrezas con criterio de desempeño en lectura comprensiva

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Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de investigación. Capítulo IV. Análisis de investigación. Capítulo V. Conclusioes y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Galarza Villavisencio, Susana Beatriz (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2013
Témata:
EDUCACION BASICA
LECTURA COMPRENSIVA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
PLANIFICACION CURRICULAR
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3167
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Popis
Shrnutí:Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de investigación. Capítulo IV. Análisis de investigación. Capítulo V. Conclusioes y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

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