Análisis de los factores que determinan la deserción de los estudiantes en la asignatura de inglés del sistema de educación a distancia de la Universidad Tecnológica Equinoccial

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.

• Hoofdauteur: Moncayo Quijije, Irma Antonieta (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2014
• Onderwerpen: DESERCION ESCOLAR; EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION SUPERIOR; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
• Online toegang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/2592