EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclus...

• Hoofdauteur: Montero Fierro, Guido Fernando (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2008
• Onderwerpen: DESARROLLO SOCIAL; EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; LECTOESCRITURA
• Online toegang: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22057