EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclus...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Montero Fierro, Guido Fernando (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2008
Fáttát:
DESARROLLO SOCIAL
EDUCACION ESPECIAL
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
LECTOESCRITURA
Liŋkkat:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22057
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclusiones y recomendaciones.

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