¿De que manera influye el consumo de programas de televisión en el desarrollo de destrezas de lectura denotativa en los niños y niñas de 6º año? esculas "El Dorado" y "Amazonas" de la provincia de Pastaza, año lectivo 2007-2008
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis de la información. Conclusiones y recomendaciones.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2009
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12131 |
| Tags: |
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