¿De que manera influye el consumo de programas de televisión en el desarrollo de destrezas de lectura denotativa en los niños y niñas de 6º año? esculas "El Dorado" y "Amazonas" de la provincia de Pastaza, año lectivo 2007-2008
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis de la información. Conclusiones y recomendaciones.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12131 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen Schreiben Sie den ersten Kommentar!