El liderazgo en la administración educativa y el rendimiento estudiantil de los alumnos del octavo año de educación básica, paralelo A de la red escolar 8 de marzo durante el año lectivo 2009-2010
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2449 |
| Etiketak: |
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