Modelo pedagógico constructivista y la evaluación de aprendizajes por destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes de educación básica media del centro educativo Edward Joseph Flánagan, ubicado en la parroquia Cotocollao, Cantón Quito, la Provincia de Pichincha en el periodo lectivo 2014-2015

Modelo pedagógico constructivista y la evaluación de aprendizajes por destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes de educación básica media del centro educativo Edward Joseph Flánagan, ubicado en la parroquia Cotocollao, Cantón Quito, la Provincia de Pichincha en el periodo lectivo 2014-2015

El presente trabajo se constituye como una importante investigación para establecer la influencia del Modelo Pedagógico Constructivista y su influencia en la evaluación por Destrezas con Criterios de Desempeño en el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del Centro Educativo Edward Joseph Flá...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Salazar Carrillo, Erika De Las Mercedes (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2016
Assuntos:
EDUCACION BASICA
EVALUACION EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADEMICO
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION BASICA
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.13066/15681
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.13066/15681

Registos relacionados