Modelo pedagógico constructivista y la evaluación de aprendizajes por destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes de educación básica media del centro educativo Edward Joseph Flánagan, ubicado en la parroquia Cotocollao, Cantón Quito, la Provincia de Pichincha en el periodo lectivo 2014-2015

El presente trabajo se constituye como una importante investigación para establecer la influencia del Modelo Pedagógico Constructivista y su influencia en la evaluación por Destrezas con Criterios de Desempeño en el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del Centro Educativo Edward Joseph Flá...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Salazar Carrillo, Erika De Las Mercedes (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.13066/15681
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