El aprendizaje de la lectura y el desarrollo de valores individuales y grupales de los niños/as de la Escuela Alfredo Pareja Diezcanseco del Recinto Yanayacu, Sucumbíos, en el año lectivo 2010 - 2011
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta
保存先:
第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2013
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主題: | |
オンライン・アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3095 |
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