Habilidades lingüísticas para el maestro/a de educación especial que trabajan con niños/as con discapacidad intelectual moderada en prebásica

Discapacidad intelectual. El lenguaje. Habilidades linguisticas para niños/as con discapacidad intelectual moderada. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones

• المؤلف الرئيسي: Echeverria Lopez, Maria Gabriela (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2006
• الموضوعات: DISCAPACIDAD; EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION PARVULARIA; METODOS DE ENSEÑANZA; NIÑOS DISCAPACITADOS; TECNICAS DE ENSEÑANZA
• الوصول للمادة أونلاين: https://hdl.handle.net/20.500.13066/9849