Habilidades lingüísticas para el maestro/a de educación especial que trabajan con niños/as con discapacidad intelectual moderada en prebásica

Habilidades lingüísticas para el maestro/a de educación especial que trabajan con niños/as con discapacidad intelectual moderada en prebásica

Discapacidad intelectual. El lenguaje. Habilidades linguisticas para niños/as con discapacidad intelectual moderada. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Echeverria Lopez, Maria Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2006
Teme:
DISCAPACIDAD
EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION PARVULARIA
METODOS DE ENSEÑANZA
NIÑOS DISCAPACITADOS
TECNICAS DE ENSEÑANZA
Online pristup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9849
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https://hdl.handle.net/20.500.13066/9849

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