¿Como potenciar el aprendizaje en la clase colibríes del preescolar Imagine?

Marco teórico. Formulación del problema, diseño y desarrollo de la investigación. Análisis y propuesta. Conclusiones. Bibliografía.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Noboa Ochoa, Mireya Eugenia (author)
Format:	masterThesis
Langue:	spa
Publié:	2008
Sujets:	DESARROLLO COGNITIVO EDUCACION INFANTIL EDUCACION PREESCOLAR MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/11289
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet