¿Como potenciar el aprendizaje en la clase colibríes del preescolar Imagine?

Marco teórico. Formulación del problema, diseño y desarrollo de la investigación. Análisis y propuesta. Conclusiones. Bibliografía.

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書誌詳細
第一著者:	Noboa Ochoa, Mireya Eugenia (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	spa
出版事項:	2008
主題:	DESARROLLO COGNITIVO EDUCACION INFANTIL EDUCACION PREESCOLAR MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/11289
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