Incidencia de la técnica grupal para mejorar aprendizajes de la asignatura experimental a estudiantes de primero de bachillerato
Preliminares. Importancia del tema. Maro referencial. Tendencias en el aprendizaje de la asignatura de Física. La experimentación de fenómenos físicos. Origen y desarrollo de la didáctica experimental. La enseñanza y el aprendizaje. El aprendizaje grupal. Beneficio del aprendizaje grupal. Proceso de...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | masterThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2010
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12364 |
| Ετικέτες: |
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