El huerto escolar como estrategia para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño en el área de ciencias naturales del Colegio Manuel Agustín Aguirre

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Webgrafía. Anexos.

• Egile nagusia: Soto Chamba, Mari Concepcion (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2014
• Gaiak: CIENCIAS NATURALES; EDUCACION MEDIA; HUERTOS; JARDINES ESCOLARES; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS NATURALES
• Sarrera elektronikoa: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2726