La gimnasia cerebral como medio de aprendizaje en niños de 4 a 5 años
CAPITULO I: EL APRENDIZAJE. CAPITULO II: LA GIMNASIA CEREBRAL. CAPITULO III: GIMNASIA CEREBRAL EN EL AULA. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CAPITULO V: LA GIMNASIA CEREBRAL COMO UN MODELO DINAMICO ALTERNATIVO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS/AS DE 4 A 5 AÑOS. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9882 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ