El método de observación e indirecta influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje de la geografía

INTRODUCCION. EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Loja Dumaguala, Luis Arcenio (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2012
Hasła przedmiotowe:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ASIGNATURA DE GEOGRAFIA CIENCIA SOCIALES COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES EDUCACION A DISTANCIA GEOGRAFIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2800
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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