ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN EL AULA PARA LA MEJORA EMOCIONAL Y COGNITIVA DE NIÑOS TDAH

Indice. Resumen del proyecto. Marco conceptual. Proceso de investigación. Proceso de intervención. Conclusiones del proceso de intervención. Bibliogrfía. Anexos.

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Herrera Segarra, Johanna Anabel (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2007
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23458
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!