EL NUEVO ENFOQUE DEL DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD

Introducción. Aspectos metodológicos. Fundamentación teórica. Proceso de investigación. Intervención. Resultados. Conclusiones y recomendaciones

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Perez Floril, Maria Veronica (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2007
Schlagworte:	EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INFANTIL HIPERACTIVIDAD DOCTORADO UTE
Online Zugang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22935
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