Las técnicas de lectura y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Escuela "Profesor Luis Merani"

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ojeda Cueva, Teresa De Jesus (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2012
Témata:	EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PROFESOR LUIS MERANI LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA RENDIMIENTO ACADEMICO
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3289
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet