Las técnicas de lectura y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Escuela "Profesor Luis Merani"

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Ojeda Cueva, Teresa De Jesus (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2012
Assuntos:	EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PROFESOR LUIS MERANI LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA RENDIMIENTO ACADEMICO
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3289
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Descrição
Resumo:	Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

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