La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo motriz de los niños de 4 a 8 años del área de estimulación temprana del Instituto de Educación Especial Don Bosco

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• Main Author: Vega Gonzalez, Esperanza Del Carmen (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2012
• Subjects: DESARROLLO SOCIAL; EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA; ESTIMULACION TEMPRANA; INSTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL DON BOSCO; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• Online Access: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3105