La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo motriz de los niños de 4 a 8 años del área de estimulación temprana del Instituto de Educación Especial Don Bosco
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2012
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3105 |
| Etiketler: |
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