Análisis de la falta de desarrollo del pensamiento y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Básica Digno A. Núñez

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• Autore principale: Vera Torres, Jessica Paola (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2013
• Soggetti: ADMINISTRACION EDUCATIVA; DESARROLLO DEL PENSAMIENTO; EDUCACION A DISTANCIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA; UNIDAD EDUCATIVA BASICA DIGNO A. NUÑEZ
• Accesso online: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2432