Implementación de un programa de mejoramiento de las destrezas de pensamiento de alto nivel
Introducción. La eficacia del aprendizaje. Expectativas positivas. El manejo de clases. Diseño de lecciones. Los mapas mentales. El cerebro. Aprendiendo a aprender. Experiencias en el uso de mapas mentales. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11247 |
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