El cuento como estrategia didáctica para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 a 6 años de la sección básica de la unidad educativa La Inmaculada de Quito
La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: la capacidad dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico y si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2016
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15416 |
| Шошгууд: |
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Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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