La educación ambiental como eje transversal del plan de estudios y su incidencia en la participación de los estudiantes en la solución de los problemas ambientales de la comunidad

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultado y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Chingo Palacios, Stalin Segundo (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2011
Assuntos:	DESARROLLO SOCIAL ECOLOGIA EDUCACION AMBIENTAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12205
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