Los hábitos de estudio y su relación con el rendimiento escolar en lenguaje y comunicación de los estudiantes de octavo a décimo año de educación básica del Centro Educativo Vicente Rocafuerte de la provincia de Imbabura

Capítulo I. El problema. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de la investigación. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. Propuesta. Bibliografía. Anexos.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Valencia Auz, Yolanda Lucia (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2013
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3357
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