INCIDENCIAS DE LOS HOGARES DESORGANIZADOS EN EL APRENDIZAJE DE QUIMICA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DEL CICLO DIVERSIFICADO, DEL COLEGIO FANNY DE BAIRD DE BAHIA DE CARAQUEZ EN EL AÑO LECTIVO 2007 - 2008

Introducción. El problema. Educación y aprendizaje de química. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.

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Библиографические подробности
Главный автор:	Bermudez Lopez, Jose Antonio (author)
Формат:	masterThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2008
Предметы:	DESARROLLO SOCIAL DESORGANIZACION FAMILIAR ENSEÑANZA APRENDIZAJE RENDIMIENTO ESCOLAR POSGRADOS MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL COLEGIO FANNY DE BAIRD
Online-ссылка:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/21904
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