La falta de recursos didácticos inciden en el aprendizaje de los estudiantes del cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta No. 19 Cristóbal Colón

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

• 第一著者: Mendoza Castro, Alfredo Augusto (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2013
• 主題: EDUCACION PRIMARIA; ESCUELA FISCAL MIXTA NO. 19 CRISTOBAL COLON; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; MATERIAL DIDACTICO
• オンライン･アクセス: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3309