La falta de recursos didácticos inciden en el aprendizaje de los estudiantes del cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta No. 19 Cristóbal Colón

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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書誌詳細
第一著者: Mendoza Castro, Alfredo Augusto (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2013
主題:
オンライン・アクセス:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3309
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