La falta de recursos didácticos inciden en el aprendizaje de los estudiantes del cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta No. 19 Cristóbal Colón
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2013
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3309 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|