Diagnóstico situacional de la educación sexual que es impartida por los maestros de niños de 6 a 12 años con discapacidad auditiva en instituciones especializadas del Distrito Metropolitano de Quito
Introducción. Problema de la investigación. Marco teórico. Tipo y diseño de la investigación. Conclusiones y recomendaciones de las encuestas a los maestros de las Instituciones mencionadas.
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2009
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9898 |
| Шошгууд: |
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