Incidencia de la didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de historia de noveno y décimo año de educación básica, en la unidad educativa Fé y Alegría de la Ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2012-2013
El área de Estudios Sociales tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven; su ubicación y desarrollo; el origen y evolución histórica; su rol en el marco de la Geografía y la Historia del mundo. Se orienta también al desarrollo de destrezas que permita...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/15620 |
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