La falta de manejo de habilidades y destrezas de la asignatura desarrollo del pensamiento incide en el rendimiento académico de los estudiantes del décimo año de educación básica de la asignatura de matemática en la Unidad Educativa Tumbaco

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Barros Calderon, Fulton (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2011
Teme:	DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA RENDIMIENTO ACADEMICO UNIDAD EDUCATIVA TUMBACO
Online pristup:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3508
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Opis
Sažetak:	Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

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