Estrategias que permitan incentivar la lectura comprensiva en niños de séptimo año de educación general básica

Introducción. Metodología. Contexto de la investigación. Análisis. Conclusiones y recomendaciones.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Valencia Valencia, Sandra Lorena (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2009
Matèries:	EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INFANTIL LECTURA COMPRENSIVA MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
Accés en línia:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11361
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